27 - ELECTRONICA APLICADA II
Presentación
La asignatura Electrónica Aplicada II, es dictada en cuarto año de la carrera de Ingeniería Electrónica. Tiene como objetivo relevante generar habilidades para el análisis y diseño de amplificadores discretos realimentados poniendo énfasis en las características de estabilidad y respuesta en frecuencia de los mismos. Asimismo, el alumno/a adquiere competencias en análisis y diseño de circuitos con amplificadores operacionales, destacando en estos últimos aspectos el diseño microelectrónico. La materia se completa con otro eje temático orientado al diseño y análisis de fuentes de alimentación lineales discretas e integradas. Al finalizar el curso el alumno/a debe ser capaz de: Analizar y diseñar amplificadores realimentados que utilicen transistores BJT y/o FET. Determinar sus condiciones de estabilidad en función de la frecuencia. Diseñar fuentes de alimentación lineales. Diseñar circuitos analógicos para diversas aplicaciones utilizando amplificadores operacionales. Diseñar Amplificadores de Potencia. Utilizar software de simulación electrónica. Seleccionar componentes comerciales y ser capaz de implementar los circuitos de manera práctica.
Contenidos Mínimos
● Amplificadores Realimentados.
● Amplificadores Operacionales. Aplicaciones Lineales y No Lineales.
● Respuesta en frecuencia de amplificadores No Realimentados.
● Respuesta en frecuencia de amplificadores Realimentados.
● Estabilidad, compensación, osciladores de baja frecuencia y slew rate.
● Amplificadores de Potencia de baja frecuencia.
● Fuentes de alimentación reguladas Lineales.
● Introducción al diseño de Circuitos Integrados Analógicos.
Objetivos
Que los y las estudiantes sean capaces de:
● Analizar topologías de circuitos relacionados a los temas de la materia, siendo capaces de formular los modelos matemáticos correspondientes, resolverlos y obtener las expresiones útiles para el diseño.
● Implementar un flujo de diseño descendente partiendo de formulaciones de niveles de abstracción elevados (modelos matemáticos), obtención de diseños preliminares, selección de componentes e implementación de prototipos. Usar herramientas adecuadas para cada etapa del desarrollo.
● Desarrollar configuraciones experimentales y estrategias de medición que articulen criterios de ingeniería adquiridos, tendientes a la validación de los diseños desarrollados.
● Articular criterios de Ingeniería para formular procedimientos de implementación con factibilidad técnica y costos razonables.
● Exponer y defender los diseños realizados, las ideas que le dan sustento y los resultados que los validan, tanto en forma oral como escrita.
● Aplicar las técnicas de estudio independiente (Individual y grupal) que se utilizan en la materia para analizar sistemas de complejidad mayor.
● Integrarse a grupos de trabajo con pares de la misma formación, aportando soluciones, críticas con sustento técnico-científico y con predisposición para considerar soluciones disruptivas.