{"id":4074,"date":"2026-03-28T22:45:55","date_gmt":"2026-03-29T01:45:55","guid":{"rendered":"https:\/\/dutremoto.frc.utn.edu.ar\/electronica\/?post_type=materia&p=4074"},"modified":"2026-04-13T19:04:04","modified_gmt":"2026-04-13T22:04:04","slug":"46-fundamentos-de-acustica-y-electroacustica","status":"publish","type":"materia","link":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/materia\/46-fundamentos-de-acustica-y-electroacustica\/","title":{"rendered":"46 – FUNDAMENTOS DE ACUSTICA Y ELECTROACUSTICA"},"content":{"rendered":"\t\t
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46 - FUNDAMENTOS DE ACUSTICA Y ELECTROACUSTICA<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Presentaci\u00f3n<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La Ac\u00fastica es la ciencia interdisciplinaria cuyo objeto de estudio es el sonido, incluyendo su producci\u00f3n, transmisi\u00f3n y efectos (American National Standard Institute, Acoustical Terminology, ANSI\/ASA S1.1-R2020). Posee numerosas \u00e1reas algunas de ellas son: ac\u00fastica f\u00edsica, psicoac\u00fastica, electroac\u00fastica, ultrasonido, ac\u00fastica arquitect\u00f3nica, ac\u00fastica submarina, metrolog\u00eda ac\u00fastica, ac\u00fastica musical, ac\u00fastica virtual, entre otras. Es una ciencia en pleno crecimiento y una herramienta para el desarrollo de otras ciencias y sus aplicaciones. Los profesionales formados en ac\u00fastica se usualmente se desempe\u00f1an en la industria automotriz, metalmec\u00e1nica, aeroespacial, aeron\u00e1utica, electr\u00f3nica, audio construcci\u00f3n y medioambiente. La Ac\u00fastica es el eje conductor principal de todas las carreras cient\u00edficas y profesionales cuyo objeto de estudio y\/o aplicaci\u00f3n es el sonido. Es una tem\u00e1tica transversal a m\u00faltiples asignaturas de la carrera ingenier\u00eda en electr\u00f3nica. En relaci\u00f3n con el perfil de egreso, la asignatura forma al futuro egresado tecnol\u00f3gico con las capacidades para comprender, analizar caracter\u00edsticas y requerimientos de m\u00faltiples dispositivos ac\u00fasticos que intervienen en el planeamiento, desarrollo, direcci\u00f3n y control de diversos sistemas ac\u00fasticos. Mientras que, en relaci\u00f3n con los alcances del t\u00edtulo, la asignatura brinda los fundamentos para garantizar que el futuro egresado logre especificar, proyectar y desarrollar sistemas ac\u00fasticos para m\u00faltiples aplicaciones tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Datos Administrativos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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R\u00e9gimen<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tC: Cuatrimestral\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Horas C\u00e1tedra Semanal<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Programa PDF<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Contenidos M\u00ednimos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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–\tLa ac\u00fastica como ciencia inherentemente interdisciplinaria.
\n–\tAc\u00fastica f\u00edsica.
\n–\tAudici\u00f3n y percepci\u00f3n del sonido.
\n–\tM\u00e9todos y t\u00e9cnicas de medici\u00f3n en ac\u00fastica.
\n–\tAc\u00fastica de recintos.
\n–\tMateriales y elementos utilizados en el acondicionamiento ac\u00fastico de recintos.
\n–\tM\u00e9todo de analog\u00edas electroac\u00fasticas.
\n–\tModelado de transductores electroac\u00fasticos.
\n–\tModelado de gu\u00edas de onda y gabinetes ac\u00fasticos para transductores electroac\u00fasticos.
\n–\tAn\u00e1lisis y dise\u00f1o de procesadores de audio.
\n–\tAn\u00e1lisis y dise\u00f1o de sistemas de sonido.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Que los y las estudiantes sean capases de:
\n–\tConocer e interpretar el car\u00e1cter interdisciplinario de la ac\u00fastica, sus \u00e1reas y v\u00ednculos con otras ciencias.
\n–\tComprender los modelos de la ac\u00fastica f\u00edsica, la psicoac\u00fastica, la ac\u00fastica de recintos y la electroac\u00fastica para resolver situaciones problem\u00e1ticas de la ac\u00fastica y la ingenier\u00eda.
\n–\tIntegrar conocimientos previos de diferentes asignaturas en diversas tem\u00e1ticas ac\u00fasticas.
\n–\tComprender y utilizar adecuadamente instrumentos y t\u00e9cnicas para medir, analizar e interpretar correctamente los resultados obtenidos en actividades experimentales.
\n–\tAdquirir y aplicar conocimientos para modelizar, dise\u00f1ar e implementar sistemas ac\u00fasticos para diferentes aplicaciones tecnol\u00f3gicas.
\n–\tAprender a interactuar en equipos de trabajo utilizando diversas metodolog\u00edas y recursos para lograr una comunicaci\u00f3n efectiva. <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Posee numerosas \u00e1reas algunas de ellas son: ac\u00fastica f\u00edsica, psicoac\u00fastica, electroac\u00fastica, ultrasonido, ac\u00fastica arquitect\u00f3nica, ac\u00fastica submarina, metrolog\u00eda ac\u00fastica, ac\u00fastica musical, ac\u00fastica virtual, entre otras. Es una ciencia en pleno crecimiento y una herramienta para el desarrollo de otras ciencias y sus aplicaciones. Los profesionales formados en ac\u00fastica se usualmente se desempe\u00f1an en la industria automotriz, metalmec\u00e1nica, aeroespacial, aeron\u00e1utica, electr\u00f3nica, audio construcci\u00f3n y medioambiente. La Ac\u00fastica es el eje conductor principal de todas las carreras cient\u00edficas y profesionales cuyo objeto de estudio y\/o aplicaci\u00f3n es el sonido. Es una tem\u00e1tica transversal a m\u00faltiples asignaturas de la carrera ingenier\u00eda en electr\u00f3nica. En relaci\u00f3n con el perfil de egreso, la asignatura forma al futuro egresado tecnol\u00f3gico con las capacidades para comprender, analizar caracter\u00edsticas y requerimientos de m\u00faltiples dispositivos ac\u00fasticos que intervienen en el planeamiento, desarrollo, direcci\u00f3n y control de diversos sistemas ac\u00fasticos. Mientras que, en relaci\u00f3n con los alcances del t\u00edtulo, la asignatura brinda los fundamentos para garantizar que el futuro egresado logre especificar, proyectar y desarrollar sistemas ac\u00fasticos para m\u00faltiples aplicaciones tecnol\u00f3gicas.","contenidos":"-\tLa ac\u00fastica como ciencia inherentemente interdisciplinaria.\r\n-\tAc\u00fastica f\u00edsica.\r\n-\tAudici\u00f3n y percepci\u00f3n del sonido.\r\n-\tM\u00e9todos y t\u00e9cnicas de medici\u00f3n en ac\u00fastica. \r\n-\tAc\u00fastica de recintos.\r\n-\tMateriales y elementos utilizados en el acondicionamiento ac\u00fastico de recintos.\r\n-\tM\u00e9todo de analog\u00edas electroac\u00fasticas.\r\n-\tModelado de transductores electroac\u00fasticos.\r\n-\tModelado de gu\u00edas de onda y gabinetes ac\u00fasticos para transductores electroac\u00fasticos.\r\n-\tAn\u00e1lisis y dise\u00f1o de procesadores de audio. \r\n-\tAn\u00e1lisis y dise\u00f1o de sistemas de sonido.\r\n","objetivos":"Que los y las estudiantes sean capases de:\r\n-\tConocer e interpretar el car\u00e1cter interdisciplinario de la ac\u00fastica, sus \u00e1reas y v\u00ednculos con otras ciencias.\r\n-\tComprender los modelos de la ac\u00fastica f\u00edsica, la psicoac\u00fastica, la ac\u00fastica de recintos y la electroac\u00fastica para resolver situaciones problem\u00e1ticas de la ac\u00fastica y la ingenier\u00eda. \r\n-\tIntegrar conocimientos previos de diferentes asignaturas en diversas tem\u00e1ticas ac\u00fasticas.\r\n-\tComprender y utilizar adecuadamente instrumentos y t\u00e9cnicas para medir, analizar e interpretar correctamente los resultados obtenidos en actividades experimentales.\r\n-\tAdquirir y aplicar conocimientos para modelizar, dise\u00f1ar e implementar sistemas ac\u00fasticos para diferentes aplicaciones tecnol\u00f3gicas.\r\n-\tAprender a interactuar en equipos de trabajo utilizando diversas metodolog\u00edas y recursos para lograr una comunicaci\u00f3n efectiva. \r\n","regularidad":"Condiciones para obtener la Regularidad.\r\n-\tRegistrar un 75% de asistencia a clases. \r\n-\tAprobar los Informes T\u00e9cnicos (100 % de los Trabajos Pr\u00e1cticos), con una nota igual o superior a 6 (seis) puntos.\r\n-\tAprobar los ex\u00e1menes parciales, con una nota igual o superior a 6 (seis) puntos.\r\n-\tAprobar el art\u00edculo cient\u00edfico-t\u00e9cnico (correspondientes a sus dos revisiones) con nota igual \u00f3 superior a 6 (seis) puntos. \r\nCondiciones para obtener la Aprobaci\u00f3n Directa. \r\n-\tHaber obtenido la regularidad. (la nota de aprobaci\u00f3n directa es el promedio de todas las notas obtenidas)\r\n-\tAprobar el coloquio oral\/escrito integrador con nota igual o superior a seis puntos. \r\n","titular":[4197],"programa_pdf":4893,"programa_materia_psd":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/46_e_Fundamentos-de-Acustica-y-Electroacustica_11_CG_V_7.pdf"},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Karina Corvalan","author_link":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/author\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Presentaci\u00f3n Datos Administrativos Regimen Horas C\u00e1tedra Semanal Programa PDF VER PDF – WEB Contenidos M\u00ednimos Objetivos IR ARRIBA","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/materia\/4074","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/materia"}],"about":[{"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/materia"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/materia\/4074\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4894,"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/materia\/4074\/revisions\/4894"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/docente\/4197"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4074"}],"wp:term":[{"taxonomy":"anio","embeddable":true,"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/anio?post=4074"},{"taxonomy":"fecha_examen","embeddable":true,"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/fecha_examen?post=4074"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}