{"id":1970,"date":"2026-01-08T17:03:39","date_gmt":"2026-01-08T20:03:39","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/electronica\/?post_type=materia&p=1970"},"modified":"2026-04-18T19:39:16","modified_gmt":"2026-04-18T22:39:16","slug":"informatica-i-2","status":"publish","type":"materia","link":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/materia\/informatica-i-2\/","title":{"rendered":"01 – INFORMATICA I"},"content":{"rendered":"\t\t
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INFORMATICA I<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Presentaci\u00f3n<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Cuando el estudiante comienza el cursado de esta materia, inicia su experiencia en la vida universitaria y est\u00e1 en la fase inicial de su proceso de ambientaci\u00f3n a la carrera de Ingenier\u00eda. En Inform\u00e1tica I aprender\u00e1 herramientas fundamentales como los diferentes sistemas de representaci\u00f3n num\u00e9rica, las bases metodol\u00f3gicas de desarrollo de software que le permiten dise\u00f1ar algoritmos para resolver problemas, la utilizaci\u00f3n del lenguaje de programaci\u00f3n C para implementar estos algoritmos, y los sistemas b\u00e1sicos de intercomunicaci\u00f3n entre plataformas. A su vez, esta materia aplica estas competencias conforme se van desarrollando en la resoluci\u00f3n de problemas que involucren los conocimientos adquiridos en las asignaturas del mismo nivel (\u00c1lgebra, An\u00e1lisis I y II, y F\u00edsica I) aplicando los mismos a resoluci\u00f3n de problemas reales.<\/p>\n

Esta materia es parte del \u00e1rea T\u00e9cnicas Digitales, siendo correlativa de las dem\u00e1s materias del \u00e1rea, en forma mediata o inmediata. La relaci\u00f3n con las dem\u00e1s materias del \u00e1rea se puede describir como sigue:
\n\u2022 A Inform\u00e1tica II le aporta el bagaje de conocimiento referente a analizar y resolver problemas orientados a ingenier\u00eda por medio de un lenguaje de programaci\u00f3n estructurado como C, permiti\u00e9ndole asumir tal dominio y concentrarse en programaci\u00f3n orientada a objetos.
\n\u2022 A T\u00e9cnicas Digitales I le aporta la introducci\u00f3n a los sistemas de numeraci\u00f3n y la aritm\u00e9tica binaria como as\u00ed tambi\u00e9n las funciones l\u00f3gicas booleanas.
\n\u2022 A T\u00e9cnicas Digitales II le suministra el conocimiento general en bloques del hardware sobre el que es posible desarrollar f\u00e1cilmente conceptos como sistemas basados en microprocesadores y sus interfaces, manejo de memoria, programaci\u00f3n en bajo nivel, etc.
\n\u2022 El conocimiento de programaci\u00f3n en lenguaje C es complementario para el desarrollo de contenidos de T\u00e9cnicas digitales III tales como procesamiento digital de se\u00f1ales y redes. El abanico de temas de Redes de datos, que abarca: TCP, definici\u00f3n del protocolo OSI, congesti\u00f3n de datos, ruteo, voz sobre IP, etc. requieren conocimientos s\u00f3lidos no solo de hardware sino tambi\u00e9n de la estructura de los dispositivos de entrada\/salida y sus controladores.<\/p>\n

Los contenidos de esta asignatura son relevantes para todo el espectro de materias que tratan temas tecnol\u00f3gicos en el plan de estudios. El an\u00e1lisis se sistematiza por \u00e1reas de conocimiento, destacando algunos ejemplos en los ejes de temas relacionados:
\n1. \u00c1rea Matem\u00e1tica, \u00c1rea F\u00edsica y \u00c1rea Qu\u00edmica: Destreza de c\u00e1lculo por la aplicaci\u00f3n de programas computacionales escritos en C.
\n2. \u00c1rea Electr\u00f3nica: Manejo de conceptos de sentencias secuenciales, variables, arreglos, etc. para el uso de herramientas inform\u00e1ticas de c\u00e1lculo como Octave.
\n3. \u00c1rea Teor\u00eda de circuitos: A lo anterior se suman fundamentos para el desarrollo de programas en C para sistemas embebidos que implementen filtros digitales.
\n4. \u00c1rea Sistemas de control: A lo anterior se suman fundamentos para el desarrollo de programas en C para los sistemas embebidos de control de motores de corriente continua sin escobillas.
\n5. Proyecto Final: Desarrollo del Proyecto Final utilizando sistemas embebidos programados en lenguaje C.<\/p>\n

Esta materia aporta al perfil del egresado las bases para dise\u00f1ar, proyectar y calcular hardware de sistemas de c\u00f3mputo de prop\u00f3sito general y\/o espec\u00edfico y el software a \u00e9l asociado; hardware y software de sistemas embebidos y dispositivos l\u00f3gicos programables; as\u00ed como plantear, interpretar, modelar y resolver los problemas de ingenier\u00eda asociados es estos.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Datos Administrativos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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R\u00e9gimen<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tA: Anual\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Horas C\u00e1tedra Semanal<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Programa PDF<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Contenidos M\u00ednimos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u2022 Estructura de un sistema computacional.
\n\u2022 Sistemas de numeraci\u00f3n y aritm\u00e9tica binaria.
\n\u2022 Interpretaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de problemas, herramientas de representaci\u00f3n de algoritmos.
\n\u2022 Lenguaje de programaci\u00f3n estructurada.
\n\u2022 Contenedores de datos complejos.
\n\u2022 Uso del lenguaje en aplicaciones de bajo nivel.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Objetivos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Que los y las estudiantes sean capaces de:
\n\u2022 Aprender las bases y elementos constitutivos de un sistema de c\u00f3mputo tanto en sus componentes de hardware como de software y sus sistemas de representaci\u00f3n num\u00e9rica.
\n\u2022 Adquirir las bases metodol\u00f3gicas de desarrollo de software que les permitan dise\u00f1ar algoritmos para resolver problemas determinados, discriminando entre las diferentes alternativas para resolverlo cu\u00e1l es la m\u00e1s eficiente con fundamento te\u00f3rico.
\n\u2022 Implementar dichos algoritmos en forma pr\u00e1ctica utilizando lenguajes de programaci\u00f3n estructurada, empleando diferentes recursos de \u00e9ste, manejo de datos complejos y recursos de bajo nivel.
\n\u2022 Dominar el funcionamiento, las posibilidades, y el empleo de las diferentes herramientas de desarrollo.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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La relaci\u00f3n con las dem\u00e1s materias del \u00e1rea se puede describir como sigue:\r\n\u2022 A Inform\u00e1tica II le aporta el bagaje de conocimiento referente a analizar y resolver problemas orientados a ingenier\u00eda por medio de un lenguaje de programaci\u00f3n estructurado como C, permiti\u00e9ndole asumir tal dominio y concentrarse en programaci\u00f3n orientada a objetos.\r\n\u2022 A T\u00e9cnicas Digitales I le aporta la introducci\u00f3n a los sistemas de numeraci\u00f3n y la aritm\u00e9tica binaria como as\u00ed tambi\u00e9n las funciones l\u00f3gicas booleanas.\r\n\u2022 A T\u00e9cnicas Digitales II le suministra el conocimiento general en bloques del hardware sobre el que es posible desarrollar f\u00e1cilmente conceptos como sistemas basados en microprocesadores y sus interfaces, manejo de memoria, programaci\u00f3n en bajo nivel, etc.\r\n\u2022 El conocimiento de programaci\u00f3n en lenguaje C es complementario para el desarrollo de contenidos de T\u00e9cnicas digitales III tales como procesamiento digital de se\u00f1ales y redes. El abanico de temas de Redes de datos, que abarca: TCP, definici\u00f3n del protocolo OSI, congesti\u00f3n de datos, ruteo, voz sobre IP, etc. requieren conocimientos s\u00f3lidos no solo de hardware sino tambi\u00e9n de la estructura de los dispositivos de entrada\/salida y sus controladores.\r\n\r\nLos contenidos de esta asignatura son relevantes para todo el espectro de materias que tratan temas tecnol\u00f3gicos en el plan de estudios. El an\u00e1lisis se sistematiza por \u00e1reas de conocimiento, destacando algunos ejemplos en los ejes de temas relacionados:\r\n1. \u00c1rea Matem\u00e1tica, \u00c1rea F\u00edsica y \u00c1rea Qu\u00edmica: Destreza de c\u00e1lculo por la aplicaci\u00f3n de programas computacionales escritos en C.\r\n2. \u00c1rea Electr\u00f3nica: Manejo de conceptos de sentencias secuenciales, variables, arreglos, etc. para el uso de herramientas inform\u00e1ticas de c\u00e1lculo como Octave.\r\n3. \u00c1rea Teor\u00eda de circuitos: A lo anterior se suman fundamentos para el desarrollo de programas en C para sistemas embebidos que implementen filtros digitales.\r\n4. \u00c1rea Sistemas de control: A lo anterior se suman fundamentos para el desarrollo de programas en C para los sistemas embebidos de control de motores de corriente continua sin escobillas.\r\n5. Proyecto Final: Desarrollo del Proyecto Final utilizando sistemas embebidos programados en lenguaje C.\r\n\r\nEsta materia aporta al perfil del egresado las bases para dise\u00f1ar, proyectar y calcular hardware de sistemas de c\u00f3mputo de prop\u00f3sito general y\/o espec\u00edfico y el software a \u00e9l asociado; hardware y software de sistemas embebidos y dispositivos l\u00f3gicos programables; as\u00ed como plantear, interpretar, modelar y resolver los problemas de ingenier\u00eda asociados es estos.","contenidos":"\u2022 Estructura de un sistema computacional.\r\n\u2022 Sistemas de numeraci\u00f3n y aritm\u00e9tica binaria.\r\n\u2022 Interpretaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de problemas, herramientas de representaci\u00f3n de algoritmos.\r\n\u2022 Lenguaje de programaci\u00f3n estructurada.\r\n\u2022 Contenedores de datos complejos.\r\n\u2022 Uso del lenguaje en aplicaciones de bajo nivel.","objetivos":"Que los y las estudiantes sean capaces de:\r\n\u2022 Aprender las bases y elementos constitutivos de un sistema de c\u00f3mputo tanto en sus componentes de hardware como de software y sus sistemas de representaci\u00f3n num\u00e9rica.\r\n\u2022 Adquirir las bases metodol\u00f3gicas de desarrollo de software que les permitan dise\u00f1ar algoritmos para resolver problemas determinados, discriminando entre las diferentes alternativas para resolverlo cu\u00e1l es la m\u00e1s eficiente con fundamento te\u00f3rico.\r\n\u2022 Implementar dichos algoritmos en forma pr\u00e1ctica utilizando lenguajes de programaci\u00f3n estructurada, empleando diferentes recursos de \u00e9ste, manejo de datos complejos y recursos de bajo nivel.\r\n\u2022 Dominar el funcionamiento, las posibilidades, y el empleo de las diferentes herramientas de desarrollo.","regularidad":"La evaluaci\u00f3n se realizar\u00e1 mediante tres ex\u00e1menes parciales que comprenden desarrollos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos correspondientes a:\r\n1ro) Unidades 1, 2 y 3.\r\n2do) Unidades 4, 5, 6 y 7.\r\n3ro) Unidades 8, 9 y 10.\r\n\r\nLos ex\u00e1menes deber\u00e1n exigir al estudiante aplicar razonamientos y desarrollos expl\u00edcitos de cada tema. Las partes te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas en cada parcial estar\u00e1n claramente diferenciadas. El sistema de calificaci\u00f3n para las evaluaciones ser\u00e1 de 1 a 10, y se aprobar\u00e1 con el 60 % del examen total resuelto.\r\n\r\nHabr\u00e1 un trabajo final integrador para aquellos estudiantes que aspiren a la aprobaci\u00f3n directa.\r\n\r\nPara regularizar\r\n\r\nPara lograr la condici\u00f3n de Regular se deber\u00e1n:\r\n1) Aprobar los ex\u00e1menes parciales, en instancias directas o a trav\u00e9s de los recuperatorios correspondientes\r\n2) Aprobar el 80% de todos los trabajos pr\u00e1cticos antes de la \u00faltima semana de clases (es una condici\u00f3n obligatoria haber aprobado el TP5 y TP8)\r\n3) Superar el 75% de asistencia.\r\n\r\nPara Aprobaci\u00f3n Directa\r\n\r\nPara lograr la condici\u00f3n de Aprobaci\u00f3n Directa se deber\u00e1n:\r\n1) Aprobar los ex\u00e1menes parciales superando el 60% tanto en la parte te\u00f3rica como en la parte pr\u00e1ctica\r\n2) Aprobar el 100% de los trabajos pr\u00e1cticos, incluyendo el TP10 (Integrador)\r\n3) Superar el 75% de asistencia\r\n\r\nRecuperatorio\r\n\r\nEl estudiante que fuere aplazado en una de las evaluaciones podr\u00e1 rendir un examen recuperatorio. Los temas a evaluar ser\u00e1n coincidentes con los temas correspondientes al examen no aprobado. En este caso se pueden dar las siguientes situaciones:\r\n\u2022 El examen es aprobado en cuyo caso se logra la condici\u00f3n de Regular.\r\n\u2022 El examen es desaprobado en cuyo caso la nueva condici\u00f3n es Libre.\r\nEn caso de alcanzar la condici\u00f3n de Regular la calificaci\u00f3n del recuperatorio reemplazar\u00e1 a la del examen desaprobado, momento en el cual se podr\u00eda alcanzar la condici\u00f3n de Aprobado Directo si se cumplieran los requisitos de dicha condici\u00f3n.\r\n\r\nPor el contrario, quien haya sido aplazado en dos o tres parciales podr\u00e1 rendir un parcial recuperatorio integrador donde se pueden dar las siguientes situaciones:\r\n\u2022 El examen es aprobado en cuyo caso se logra la condici\u00f3n de Regular.\r\n\u2022 El examen es desaprobado en cuyo caso la nueva condici\u00f3n es Libre.\r\nSi el examen es aprobado, la calificaci\u00f3n obtenida reemplaza todas las calificaciones desaprobadas (dos o tres) pero la condici\u00f3n Regular es la definitiva (en la medida que se cumplimenten los requisitos para tal condici\u00f3n).\r\n\r\nSi luego de las tres instancias de evaluaci\u00f3n durante el a\u00f1o, con los tres parciales aprobados, uno y solo uno de los parciales no alcanzara el 60% en la parte te\u00f3rica o en la parte pr\u00e1ctica, se dar\u00e1 la opci\u00f3n al estudiante de recuperar en una \u00fanica instancia definitiva donde se pueden dar las siguientes situaciones:\r\n\u2022 El examen es aprobado superando el 60% tanto en la parte te\u00f3rica como en la parte pr\u00e1ctica logrando la Aprobaci\u00f3n Directa (en la medida que se cumplimenten los requisitos para tal condici\u00f3n).\r\n\u2022 El examen es aprobado, pero no se alcanza el 60% en la parte te\u00f3rica o en la parte pr\u00e1ctica, en cuyo caso se mantiene la condici\u00f3n de Regular (en la medida que se cumplimenten los requisitos para tal condici\u00f3n).\r\n\u2022 El examen es desaprobado, en cuyo caso la nueva condici\u00f3n es Libre.\r\n\r\nEstudiantes que asistan a todas las instancias de evaluaci\u00f3n propuestas, pero que en las mismas no alcancen los requisitos previstos para la regularidad, tendr\u00e1n la condici\u00f3n de Libre.\r\n\r\nEstudiantes que no asistan a todas las instancias de evaluaci\u00f3n propuestas, no presenten las actividades de formaci\u00f3n pr\u00e1ctica, o no cumplan con la asistencia requerida para la regularizaci\u00f3n, tendr\u00e1n la condici\u00f3n de Abandon\u00f3.","titular":[4145,4245,4260],"programa_pdf":4680,"programa_materia_psd":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/01_InformaticaI_V_7.pdf"},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"@adminElectronica26","author_link":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/author\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Presentaci\u00f3n Datos Administrativos Regimen Horas C\u00e1tedra Semanal Programa PDF VER PDF – WEB Contenidos M\u00ednimos Objetivos IR ARRIBA","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/materia\/1970","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/materia"}],"about":[{"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/materia"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/materia\/1970\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5129,"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/materia\/1970\/revisions\/5129"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/docente\/4260"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/docente\/4245"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/docente\/4145"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1970"}],"wp:term":[{"taxonomy":"anio","embeddable":true,"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/anio?post=1970"},{"taxonomy":"fecha_examen","embeddable":true,"href":"https:\/\/dptoelectronica.frc.utn.edu.ar\/electronica\/wp-json\/wp\/v2\/fecha_examen?post=1970"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}